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预防校园欺凌,共建和谐校园

来源: | 作者:佚名 | 发布时间: 2024-04-09 | 439 次浏览 | 分享到:

什么是核园欺凌?
校园欺凌是指同学间歌负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至盈打的行为等,发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员,蓄意温用语言、复体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为,都算作校园欺凌(暴力)。


核园欺凌的危害
1、被款负者往往具有某些消极的自我概念或自我认知,自尊较低,缺乏自信。
2、与一般儿童和欺负者相比,受欺负儿童对自己的智力与社会交往能力评价偏低,在长期遗受同伴的羞辱又无力自卫时,他们极易产生对现实世界的不信任,并可能影成习惯性无助感。
3、受欺负者在内外向性维度上得分较低,而在神经质维度上的得分较高,这说明受欺负者较内向而对外界刺藏又过于敏感,因而对他人的攻击行为感受比较强烈,反应也比较强烈,情绪波动较大,心理挫折的感受比一般儿童强,经常被抑郁焦虑等不良情绪所困扰,这类儿童在日常生活中容易表现出孤独、自卑、学习困难(注意力分散,厌学)、人际交往障得等问题,有的还会出现生理反应,如头痛,胃痛,失眠,噩梦等。


反对校园欺凌我们应该这样做

  • 不参与、不围观校园欺凌行为。

  • 及时制止校园欺凌行为。

  • 安慰被欺凌者。

  • 宣传校园欺凌行为的危害。

  • 积极参与反校园欺凌的活动。